吳培協老師

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)體育一(英文一A) (英) Physical Education Ⅰ

授課教師：吳培協系別：通識教育中心體育學科 ■專任 □兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組實作練習 □媒體教學 □上機實習 □其他

教學目標

中文

一、瞭解各項運動規則及起源。

二、提高運動技能與興趣培養。

三、學習各運動正確基本動作及技能。

四、增進體育運動常識與規則。

五、培養團隊意願與比賽能力。

六、培養正當休閒運動之興趣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.體適能檢測。
2	1.體適能檢測。
3	羽球課程介紹1.球拍及球之構造、2.握拍法、3.規則講解
4	1.擲球法、2.長發球、3.短發球
5	1.平擊球、2.打高遠球、3.連續高遠球回擊團隊練習
6	1.正反拍擊球、長短球、2.一對二練習3.發球（落點及高度的要求）
7	綜合練習及測驗
8	桌球課程介紹、基本桌球握拍方式介紹、基本姿勢介紹
9	介紹發球的基本知識（發球的種類與變化)；發球、正手對正手直線練習
10	推球練習、步伐移動介紹
11	介紹抽球動作、發力點、站位、身體連貫性及協調性。
12	綜合練習及測驗
13	網球課程介紹、握拍法、正手拍基本動作練習、球感練習
14	擊球練習、正拍對牆擊球練習
15	正手拍定位擊球
16	比賽規則講、步法移動及擊球要領練習
17	綜合練習及測驗
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間:星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)體育一(財金一B) (英) Physical Education Ⅰ

授課教師：吳培協系別：通識教育中心體育學科 ■專任 □兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組實作練習 □媒體教學 □上機實習 □其他

教學目標

中文

一、瞭解各項運動規則及起源。

二、提高運動技能與興趣培養。

三、學習各運動正確基本動作及技能。

四、增進體育運動常識與規則。

五、培養團隊意願與比賽能力。

六、培養正當休閒運動之興趣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.體適能檢測。
2	體適能檢測。
3	體操運動介紹、協調、平衡、反應練習	（或操場上棒壘球）
4	1.地板運動介紹、2.前滾翻(團身)、3.後滾翻(團身)	（或操場上棒壘球）
5	1.直膝前滾翻、2.直膝後滾翻、3.側手翻	（或操場上棒壘球）
6	1.跳箱運動介紹(蹲騰越)	（或操場上棒壘球）
7	1.單槓運動介紹、2.綜合練習及測驗	（或操場上棒壘球）
8	籃球課程1.球操、2.持球、3.籃下擦板投籃
9	1.運球基本(各種運球)、2.運球上籃(男生左手、女生右手)
10	1.傳球練習(各種傳球基本)、2.半場兩人傳球上籃
11	1.傳球練習(行進間傳球)、2.三角傳球、兩人傳球上籃
12	綜合練習及測驗
13	排球運動介紹及規則講解、 1.球感練習2.低手傳球（合手傳球、單手傳球）
14	高手傳球講解與練習 1.兩人一組、2.三人一組、3.四人一組綜合練習
15	1.高、低手傳接球複習、2.低手、高手發球講解與練習
16	1.發球的控制練習（要求落點）
17	綜合練習及測驗
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間: 星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)體育一進資管一A (英) Physical Education Ⅰ

授課教師：吳培協系別：通識教育中心體育學科 ■專任 □兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組實作練習 □媒體教學 □上機實習 □其他

教學目標

中文

一、瞭解各項運動規則及起源。

二、提高運動技能與興趣培養。

三、學習各運動正確基本動作及技能。

四、增進體育運動常識與規則。

五、培養團隊意願與比賽能力。

六、培養正當休閒運動之興趣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.體適能檢測。
2	1.體適能檢測。
3	羽球課程介紹1.球拍及球之構造、2.握拍法、3.規則講解
4	1.擲球法、2.長發球、3.短發球
5	1.平擊球、2.打高遠球、3.連續高遠球回擊團隊練習
6	1.正反拍擊球、長短球、2.一對二練習3.發球（落點及高度的要求）
7	綜合練習及測驗
8	桌球課程介紹、基本桌球握拍方式介紹、基本姿勢介紹
9	介紹發球的基本知識（發球的種類與變化)；發球、正手對正手直線練習
10	推球練習、步伐移動介紹
11	介紹抽球動作、發力點、站位、身體連貫性及協調性。
12	綜合練習及測驗
13	網球課程介紹、握拍法、正手拍基本動作練習、球感練習
14	擊球練習、正拍對牆擊球練習
15	正手拍定位擊球
16	比賽規則講、步法移動及擊球要領練習
17	綜合練習及測驗
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間:星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)體育一(經濟一A) (英) Physical Education Ⅰ

授課教師：吳培協系別：通識教育中心體育學科 ■專任 □兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組實作練習 □媒體教學 □上機實習 □其他

教學目標

中文

一、瞭解各項運動規則及起源。

二、提高運動技能與興趣培養。

三、學習各運動正確基本動作及技能。

四、增進體育運動常識與規則。

五、培養團隊意願與比賽能力。

六、培養正當休閒運動之興趣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.體適能檢測。
2	1.體適能檢測。
3	籃球課程1.球操、2.持球、3.籃下擦板投籃
4	1.運球基本(各種運球)、2.運球上籃(男生左手、女生右手)
5	1.傳球練習(各種傳球基本)、2.半場兩人傳球上籃
6	1.傳球練習(行進間傳球)、2.三角傳球、兩人傳球上籃
7	綜合練習及測驗
8	排球運動介紹及規則講解、1.球感練習2.低手傳球（合手傳球、單手傳球）
9	高手傳球講解與練習（兩人一組、三人一組、四人一組綜合練習）
10	高、低手傳接球複習、低手、高手發球講解與練習
11	發球的控制練習（要求落點）
12	綜合練習及測驗
13	羽球課程介紹1.球拍及球之構造、2.握拍法、3.規則講解
14	1.擲球法、2.長發球、3.短發球
15	1.平擊球、2.打高遠球、3.連續高遠球回擊團隊練習
16	1.正反拍擊球、長短球、2.一對二練習3.發球（落點及高度的要求）
17	綜合復習、測驗
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間: 星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)體育三－羽球運動 (英) Physical Education-Badminton

授課教師：吳培協系別：體育學科 ■專任 □兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組練習 □媒體教學 □上機實習 ■其他（分組競賽基礎裁判實作）

教學目標

中文

一、瞭解羽球運動規則及起源。

二、提高羽球運動技能與興趣培養。

三、學習羽球運動正確基本動作及技能。

四、培養團隊意願與比賽能力。

五、養成終身運動的習慣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.羽球常識及特性、4.體適能檢測。
2	1.體適能檢測。
3	1.執球法及握拍法、2.投擲動作及腕關節使用要領、 3.正反拍低手擊球、4.對牆擊球示範：說明及練習。
4	發球規則講解 1.發高遠球、2.發平球、3.發短球。
5	1.正拍對牆擊球20次、2.平擊球、3.打高遠球、4.連續高遠球回擊團隊練習
6	1.正反拍擊球、長短球、2.一對二練習 3.發球（落點及高度的要求）
7	步伐教學及練習
8	單打規則講述及裁判法
9	期中考-發球-要求落點10球
10	1.挑球、短球、2.正前方及斜前方步法。
11	1.後退步法。2.對打長球（回中心位置）
12	1.前進後退步法。2.長、短球練習。3.半場模擬比賽。
13	1.雙打隊型、2雙打規則講解。
14	1.雙打隊型、2雙打規則講解.
15	單打比賽與裁判實習
16	雙打比賽與裁判實習
17	期末技能測驗-擊高遠球要求落點10球
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間: 星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)體育三－壘球運動 (英) Physical Education-Softball

授課教師：吳培協系別：體育學科 ■專任 □兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組練習 □媒體教學 □上機實習 ■其他（分組競賽基礎裁判實作）

教學目標

中文

一、瞭解壘球運動規則及起源。

二、提高壘球運動技能與興趣培養。

三、學習壘球運動正確基本動作及技能。

四、培養團隊意願與比賽能力。

五、養成終身運動的習慣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.羽球常識及特性、4.體適能檢測。
2	1.體適能檢測。
3	傳接技術─握球、傳、接球要領、實際練習（手眼協調與球感之練習）
4	基本體能訓練、傳球之練習（肩上、肩側、肩下傳球）
5	接球之練習（滾地球）
6	二十公尺傳接球、壘間傳球
7	長距離傳接球、接高飛球
8	講解握球棒方法、站姿講解、揮棒動作
9	期中考
10	揮棒練習、打擊練習、拋球（餵球）
11	分小組練習(四人一組：輪流投球、打擊、接球)
12	講解跑壘規則、跑壘及踩壘練習
13	5-3、6-3守備練習、分組比賽
14	7-4守備練習(外野傳截方法及要領講解)、打擊練習(長打)
15	6-4-3守備練習
16	綜合練習與分組對抗比賽
17	綜合練習與分組對抗比賽及期末術科測驗
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間: 星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)籃球運動概論與實務 (英) P.E. - PRACTICE AND INTRODUCTION OF BASKETBALL

授課教師：吳培協系別：通識教育中心體育學科 ■專任 □兼任

開課班級

□校訂共同必修 □通識核心必修 ■通識分類選修

學分數

2學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組練習 □媒體教學 □上機實習 ■其他（分組競賽基礎裁判實作）

教學目標

中文

一、瞭解籃球運動規則及起源。

二、提高籃球運動技能與興趣培養。

三、學習籃球運動正確基本動作及技能。

四、培養團隊意願與比賽能力。

五、養成終身運動的習慣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.籃球常識及特性、4.球感練習。
2	球感訓練(球操)介紹、接球步法介紹
3	傳球介紹 1.胸前、2.地板、3.過項、4.勾傳
4	各種傳接球的練習
5	運球介紹 1.左右單手運球2換手運球3.轉身運球4.背後運球
6	持球控制的能力練習
7	投籃介紹 1.左右手上籃2.定點投籃3.跳投
8	各種運球、運球過人、投籃的練習
9	期中考
10	快攻(兩人長傳快攻)
11	三人8字傳球上籃練習
12	基本防守的概念及步法練習
13	爭搶籃板球的觀念
14	分組比賽
15	分組比賽
16	分組比賽
17	綜合練習與分組對抗比賽及期末術科測驗
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間: 星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

真理大學 100 學年度第一學期教學計劃表

科目名稱：(中)體育三 (英) Physical Education Ⅲ

授課教師：吳培協系別：進觀光二A ■專任 □兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時預備知識：

授課方式

■口頭講授 ■分組實作練習 □媒體教學 □上機實習 □其他

教學目標

中文

一、瞭解各項運動規則及起源。

二、提高運動技能與興趣培養。

三、學習各運動正確基本動作及技能。

四、增進體育運動常識與規則。

五、培養團隊意願與比賽能力。

六、培養正當休閒運動之興趣。

英文

教材課本

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】

教學進度

及內容

授課進度表
週次	內容（Subject/Topics）	備註
1	1.上課注意事項及規定、2.課程內容介紹、3.體適能檢測。
2	1.體適能檢測。
3	羽球課程1.綜合復習、2.羽球步法、3.擊球技術介紹
4	擊球技術1.後場擊高遠球、2.後場擊平高球、3.後場吊球
5	擊球技術1.後場殺球、2.放網前球、3.網前搓球
6	擊球技術1.網前推後場球、2.網前挑後場高球
7	綜合練習及測驗
8	桌球課程推擋
9	正手抽球、反手抽球
10	搓球
11	削球
12	綜合練習及測驗
13	網球課程介紹、握拍法、正手拍基本動作練習、球感練習
14	擊球練習、正拍對牆擊球練習
15	正手拍定位擊球
16	比賽規則講、步法移動及擊球要領練習
17	綜合練習及測驗
18	期末考試-運動理論與常識

本課程能達成

通識之教育目標

＊請老師勾選

(複選)

■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

□培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

■培養學生成為一個具自我學習的人。

□培養學生成為一個具國際視野的人。

■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

＊請老師勾選

(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)

■具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 5%

□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

■具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10%

□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %

□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %

■具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 85%

成績考核方式

一、技能學習60%

二、情意學習30%(學習態度、上課出席率、參與活動)

三、認知學習10%(運動理論與常識)

（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）

老師基本資料

E-mail:peipei@mt.au.edu.tw

教學網站:http://peipei.mtwww.mt.au.edu.tw

電話(公): (02)2621-2121 ext 1728

辦公室時間:星期一6-7節、星期二1-4節、星期三8-9節

地點:體育室辦公室

備考

為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。

本表應於七月底提交通識教育中心。

體育教育中心